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    • 关于组织南京财经大学2024年江苏省高校美育精品课程培育推荐的通知
    • 发布者：艺术教育中心      发布时间：2024-12-05
    • 各学院：

      为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《教育部办公厅关于印发<高等学校公共艺术课程指导纲要>的通知》（教体艺厅〔2022〕1号）精神，进一步深化高校美育教学改革，根据《省教育厅关于开展2024年江苏省高校美育精品课程培育的通知》要求，现组织开展校内遴选推荐工作。有关事项通知如下。
      一、申报数量
      2024 年，全省计划培育省高校美育精品课程 30 门（公共艺术类），我校可申报公共艺术类课程不超过2门。

      二、培育条件
      要以立德树人为根本，全面培育适应新时代要求的美育精品课程，树立课程新理念，推进教学改革创新，重视课程特色，实施科学评价，引导和促进高校形成以美育人为导向的高质量、多类型、多样化的美育课程体系。
      1. 培育的课程应是普通高等学校面向在校学生正在开设的公共艺术课程，且已纳入人才培养方案并设置学分，有较大的借鉴和推广价值；须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺进入培育后将持续改进。
      2. 培育的课程目标应坚持知识、能力、素质有机融合，在学生掌握必要基础知识和基础技能的基础上，着力提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，帮助学生形成艺术专项特长。
      3. 培育的课程以美学和艺术史论类、艺术鉴赏类、艺术实践类为主体，具体类别包括音乐、美术、设计、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等，鼓励学科融合；课程应注重以审美和人文素养培养为核心，以创新能力培育为重点，以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容。
      4. 培育的课程类型分为线上课程、线下课程、线上线下混合式课程，应创新教学方法，焕发课堂生机活力，鼓励推动高校美育课程与中小学美育课程衔接。
      5. 课程可由主讲教师个人申报或课程团队负责人牵头申报。课程团队负责人（或主讲教师）须为人事劳动关系在申报高校的在职在岗教师，具有副教授及以上职称，具有丰富的教学经验和较高的学术造诣。课程团队主要成员应合理配备，教学能力强，积极投入教学改革，保障线上、线下教学有序运行。同一课程团队负责人（或主讲教师）只能申报培育一门课程。
      6. 申报高校要重视美育精品课程培育工作，认真研究制订课程建设实施方案，加强课程建设过程管理，为培育课程提供经费和其他必要的配套条件支持，确保课程的持续优化。

      三、材料提交
      请申报人填写《2024年江苏省高校美育精品课程培育申报书》（样表见附件1）并将主要支撑材料电子版（能直接说明课程情况的视频、PPT、图片、辅助资料等）于2024年12月9日前，通过邮件发送至邮箱：njcdysjyzx@163.com。
      联系电话：86718493。


      艺术教育中心
      2024年12月5日